Capitalismo creativo

Hace unos días me encontré con un discurso que dio Bill Gates en el Foro Económico Mundial en Davós, Suiza, de este año. El título es "Capitalismo Creativo". Al principio me imaginé que sería uno más de sus múltiples discursos en los que alaba la manera en que Microsoft ha mejorado al mundo o la manera en que la tecnología le daría más ganancias a los capitalistas si sabes aplicarla "creativamente". Sin embargo me impresionó mucho lo que leí. Y creo que tiene mucha razón. Inclusive, puedo decir que muchas de sus ideas son la base de Gálika.

http://www.gatesfoundation.org/MediaCenter/Speeches/Co-ChairSpeeches/BillgSpeeches/BGSpeechWEF-080124.htm

¿Cuándo nos daremos cuenta?

La semana pasada tuve la posibilidad de asistir a una reunión en el marco de las celebraciones por el 20 aniversario de los programas de posgrado en economía en la Universidad de Konstanz, Alemania. En el evento tuve la oportunidad de platicar con personas como el Presidente del Banco Central Aleman (Deutsche Bundesbank), y pude participar con una ponencia sobre la situación fiscal de las PyMES en países en desarrollo. La mayoría de las ponencias se centraron en uno de los problemas económicos más importantes a nivel mundial hoy en día, que es garantizar la estabilidad monetaria y social. Actualmente los países desarrollados, representados por el G-7, tienen el reto de mantener bajos niveles inflacionarios, tasas de interés competitivas y que contribuyan al desarrollo, bajos niveles de desempleo, y altas tasas de crecimiento, lo cual no es fácil con los constantes incrementos en los precios de commodities como el maíz, el trigo, el petroleo, los metales, etc. También tuve la oportunidad de platicar con un ex-compañero, y ahora doctor en economía, llamado Fangyi Yin. Me comentaba que en los próximos meses regresará a su natal China después de sus 6 años de estudio en Alemania. Yin, o "King" como solíamos llamarle los occidentales, basó su tésis doctoral en modelos para identificar la óptima alocación de activos financieros de las personas, es decir, la óptima mezcla entre rendimiento y riesgo. Al oir esto, le comenté que con esa preparación fácilmente podría encontrar un excelente puesto en la banca privada patrimonial en países como Suiza, donde se manejan las fortunas de grandes empresarios, políticos, etc. Sin embargo me comentaba que el prefería regresar a China, y su explicación fue bastante interesante: "Si haces un análisis comparativo, verás que China y México están en la misma situación, y lo han estado por muchos años. Ambos países vivieron situaciones políticas y económicas similares, y hasta la fecha somos receptores de inversión extranjera directa que únicamente se dedica a manufacturar productos para empresas multinacionales. Las pequeñas y medianas empresas locales no sobreviven, existe corrupción, etc. Inclusive la educación por muchos años fue similar. Las universidades eran más centros de enseñanza y de repetición de conocimientos generados en otro lado que centros de investigación y desarrollo de conocimientos y tecnología. Cualquier persona con un grado universitario elevado, aún sin ser doctor y dedicado a la investigación, podía impartir clase. En ambos países era un logro el traer la mejor tecnología Alemana, Japonesa, Americana, para cualquier aplicación. Sin embargo, la diferencia actual con México es que China ya se dio cuenta que el verdadero desarrollo empieza por la educación, por la generación de conocimiento y tecnología propia, por la investigación. El gobierno Chino ha entrado en un programa de mejoramiento de la educación a escala inimaginable. Se está destinando una gran parte del presupuesto a desarrollar doctores en todas las áreas que sean capaces de hacer investigación al más alto nivel para aplicarlo en nuestro beneficio. Es por eso que ahora me regreso a China, a tomar el puesto de profesor asistente en una Universidad en Shanghai. Si te das cuenta, todo lo que se expuso en esta conferencia fue en base a datos estadísticos, análisis rigurosos, y a modelos desarrollados para analizar la información disponible. Y estos son datos que tanto las empresas grandes como las pequeñas y las organizaciones gubernamentales utilizan no solo para subsistir, si no para ser mejores." Después de esta explicación me quedé impresionado. ¿Por qué a nuestro gobierno le sigue importando muy poco la educación? ¿Por qué seguimos empeñándonos en desarrollar y capacitar obreros que trabajarán para empresas internacionales, en vez de ayudárlos a desarrollar conocimiento propio? ¿Hasta cuándo nos daremos cuenta que el verdadero desarrollo de un país está basado en su educación?

El Elefante

Cuando yo era chico me encantaban los circos, y lo que más me gustaba de los circos eran los animales. También a mí como a otros, después me enteré, me llamaba la atención el elefante.

Durante la función, la enrome bestia hacia despliegue de su tamaño, peso y fuerza descomunal… pero después de su actuación y hasta un rato antes de volver al escenario, el elefante quedaba sujeto solamente por una cadena que aprisionaba una de sus patas clavada a una pequeña estaca clavada en el suelo. Sin embargo, la estaca era solo un minúsculo pedazo de madera apenas enterrado unos centímetros en la tierra.Y aunque la cadena era gruesa y poderosa me parecía obvio que ese animal capaz de arrancar un árbol de cuajo con su propia fuerza, podría, con facilidad, arrancar la estaca y huir.

El misterio es evidente: ¿Qué lo mantiene entonces? ¿Por qué no huye? Cuando tenía 5 o 6 años yo todavía en la sabiduría de los grandes. Pregunté entonces y me explicaron que el elefante no se escapaba porque estaba amaestrado. Hice entonces la pregunta obvia: Si está amaestrado, ¿por qué lo encadenan? No recuerdo haber recibido ninguna respuesta coherente.

Con el tiempo me olvide del misterio del elefante y la estaca… y sólo lo recordaba cuando me encontraba con otros que también se habían hecho la misma pregunta. Hace algunos años descubrí que por suerte para mí alguien había sido lo bastante sabio como para encontrar la respuesta: El elefante del circo no se escapa porque ha estado atado a una estaca parecida desde muy, muy pequeño. Cerré los ojos y me imaginé al pequeño recién nacido sujeto a la estaca. Estoy seguro de que en aquel momento el elefantito empujó, tiró, sudó, tratando de soltarse. Y a pesar de todo su esfuerzo, no pudo.

La estaca era ciertamente muy fuerte para él. Juraría que se durmió agotado, y que al día siguiente volvió a probar, y también al otro y al que le seguía… Hasta que un día, un terrible día para su historia, el animal aceptó su impotencia y se resignó a su destino. Este elefante enorme y poderoso, que vemos en el circo, no se escapa porque cree que NO PUEDE.

Pasiones

Orlando Goicoechea reconoce las maderas por el olor, de qué árboles vienen, qué edad tienen, y oliéndolas sabe si fueron cortadas a tiempo o a destiempo y les adivina los posibles contratiempos.

El es carpintero desde que hacía sus propios juguetes en la azotea de su casa del barrio de Cayo Hueso. Nunca tuvo máquinas ni ayudantes. A mano hace todo lo que hace, y de su mano nacen los mejores muebles de La Habana: mesas para comer celebrando, camas y sillas que te da pena levantarte, armarios donde a la ropa le gusta quedarse. Orlando trabaja desde el amanecer. Y cuando el sol se va de la azotea, se encierra y enciende el video.

Al cabo de tantos años de trabajo, Orlando se ha dado el lujo de comprarse un video, y ve una película tras otra. ­No sabía que eras loco por el cine ­le dice un vecino. Y Orlando le explica que no, que a él el cine ni le va ni le viene, pero gracias al video puede detener las películas para estudiar los muebles.